翻訳学校オリエンテーション

特許翻訳の学校の第１回目の授業に出席しました。
受講生は、女性２名、男性４名の計６名。
定員が１５名であることを考えると、今期は非常に少ないようです。
そのため、講師の方にいろいろ質問できそうなので、良いかもしれません。

１．オリエンテーション
特許翻訳とは何か？についての説明。

正しい翻訳があるわけではないが、間違った翻訳はたくさんある。
大きなミスをしないで、８０点をコンスタントにとり続ける、安定した特許翻訳者が求められているようです。

２．特許法について
発明とは、「自然法則を利用した技術的思想の創作のうち高度なもの」をいう。

この「自然法則」という文言を入れたことで、プログラムは発明に入るのかという議論が延々とされたようです。

講師の考えでは、発明を定義しすぎると、将来、創作させうる未知の発明を包含できなくなるので、よくないのではないかとのこと。

発明のカテゴリー：
物の発明、方法の発明、物を生産する方法の発明の３つに分類される。